FORUM DH-zone.com

Fujibiker hmm, ja z rozszerzonej na jakieś 70% licze, ale nie chce sie przeliczyć więc nic więcej o tym.
Dla mnie podstawowa jest trudniejsza.

ustny polski 16/20


dla zainteresowanych :
http://matura.gazeta.pl/matura/1,79505, ... iedzi.html

coś mi fizyka dzisiaj nie podeszła... liczę na 30% hehe, mam nadzieje że naskrobałem tyle

a ja dziś ustny Polski miałem 12/20 pkt czyli 60% a matma rozszerzona nie taka tragedia, ale na więcej niż 50% to nie liczę.
Jeszcze tylko jutro angielski ustny i koniec

ja mialem dzis angielki ustny podst, no pszedl mi dosc slabo 16ptk a moglem miec te glupie 19, kurde taki dziwny zestaw mi sie trafil, tzn obrazek, powalone, no to tak jak by mi dali do opisu biala sciane....

No ja sie pochwalę, matury polski i angielski ustne pozaliczane po 60% każda

Ja tez sie musze pochwalic Otóż z matmy rozszerzonej licze na okolo 68% a za fizyke rozszerzona troszke ponad 70%. Teraz zostaly mi tylko ustne - anglik podst. i polak. Polski byle zdać a anglik oby jak najlepiej. Jeśli wszystko pójdzie po mojej myśli to zamawiam wszystko w next piatek i za 2 tyg nowy rowerek full Narazie musze napisac ze warto bylo odstawic rower na okolo pol roku i wziac sie za nauke. Jak zdam ustne to przez 4 miechy nawet bede spal na rowerze :P

Sracie się panowie o mature.... posmakujecie sesji to zmienicie zdanie z miejsca bo matura to taka kartkówka

Ustny Polski - 13/20 - poprostu jestem w 7 niebie, z racji, że trafiłem na bardzo kiepską komisję ( w II komisji miałbym 18-19 ), a wyciągłem aż tyle . Generalnie facet zadawał pytania na siłę podczepione w temat ( ale zagiąłem go nieco, bo akurat umiałem mu to wszystko wyjaśnić ) lecz to nie to było najgorsze . Najbardziej wkurzyło mnie jego zachowanie - ziewał 3 razy wyraźnie głośno, niemal nie wywalił nóg na stół w pewnym momencie a także bawił się ciągle zegarkiem i nieco sobie kpił czasem z tematu mojej pracy . Myślałem, że wyjdę wcześniej dając mu w zęby, bo takie lekceważenie na egzaminie, bądź co bądź - dojrzałości, swiadczy o braku takowej w komisji .

Cieszę się z 13 punktów, bo posiew był taki, że średnia jest 9 ... Największe tęgie głowy humanistyczne wyciągnęły u mnie 15pkt ( 4-5 osób ), 4 ulano i z 40% miało 6pkt .

W środę ustny angielski i koniec .

sudi Słodka miales w komisji? :P ja mialem dyrektorke ponoc na szczescie :P chociaz to dziwne bo ona sie gorsza wydaje. tak sie stresowalem przed tym polskim ustnym a w sumie to nie bylo tak zle. zdalem na 8p, prezentacje robilem dzien wczesniej i nie na temat wyszla troche a bibliografii wogole nie czytalem.
u mnie w klasie 4 osoby mialo 6p ale wszyscy zdali.
matematyka rozszerzona nawet poszla, licze na 50%, z tym ze do matematyki wogole sie nic nie uczylem bo mialem dodatkowa wpisana no i poszedlem z mysla zeby sie zakodowac i wyjsc ale dosyc latwa byla. no i z fizyki podstawowej tez sobie naliczylem ok 50% ale zawsze cos mi sie moglo pomylic i generalnie ta fizyka sie martwie, trudna byla.
w poniedzialem angielski ustny i koniec ;p

sloniu no ja to sobie odmienny temat wziąłem bo o lekturach to bym z komisja nie pogadał ;p Miałem teamt: Nazewnictwo ulic i dzielnic Częstochowy. Wykaż jego zwiazki z historia miasta oraz kraju.
Udało mi sie go zdac na 20/20 pkt. Nie chwalac się jako jedyny w klasie zdobyłem 100%. Taki leń jak ja pogrążył największych klasowych kujonów, bo 2 miejsce było dopiero 18 pkt hahahahaha niewierze. teraz "tylko" albo "aż" niemiecki w poniedziałek... Cóż, niech moc bedzie z maturzystami!

haha, tak jest zawsze że nie trzeba mieć wiedzy tylko gadane na takich ustnych i zwykle leserzy koszaą wszystkich kujonów, ja też miałem najlepszy wynik w klasie i również opieprzałem się niemiłosiernie.

No to teraz chwalcie sie jak wam poszlo,
ja myslalem ze nerwicy dostane, mysle ze nie tylko ja sie nie moglem w ten glupi obieg zalogowac, ale wkoncu sie udalo i stres minol, zdalem nawet dobrze, a geogrefie ktora zdawalem rozszerz na styk, Amen
pozdrawiam

qunick dobrze myślisz... ja próbowałem od 00:00 do 01:00 i dopiero o 08:10 (a próbowałem od 07:10) mi się udało...
No, ale do rzeczy :P
Ang. pis. podst. 79% (średnio, ale spróbuję poprawić za rok)
Ang ust. 80%
Polski pis. podst. 51% (humanistą nigdy nie byłem :P)
Polski ust. 90%
Geografia podst. 66%
Myślę, że szału nima ale tragedii też nie...

Majca rozszerzona szczesliwie zdana na 34% (byłem prawie pewien, że nie zdałem)
Polski podstawowy pisemny 63%
Polski ustny 75%
Ang. podstawowy pisemny 98%
Ang. podstawowy ustny 95%

Ogólnie się cieszę, mogłobyć lepiej, ale źle nie jest

Niech mi ktos wytlumaczy o co chodzi z tymi procentami, bo jakos do mnie nie dociera, ze majac 34% (w moim rozumieniu) mozna sie cieszyc i zdac. Az tak niskie sa teraz progi?

(bez urazy...)

Xxsin - wybacz ale muszę. 34% i zdałeś ? Przecież to żenada jakaś. To ile było minimum by zdać ? 20% ? A gdzie zasada 50 % +1 ? To już maturę teraz każdemu dają ?
( nie personalnie do Ciebie, raczej do chorego systemu )

qunick - polskiego nie pisałeś ?

Steel2 pisze:Xxsin - wybacz ale muszę. 34% i zdałeś ? Przecież to żenada jakaś. To ile było minimum by zdać ? 20% ? A gdzie zasada 50 % +1 ? To już maturę teraz każdemu dają ?
( nie personalnie do Ciebie, raczej do chorego systemu )

Ja co prawda staromaturalny jestem ale coś mi się obiło o uszy, że chyba 30% zapewnia zdanie matury (ciekawe co na to powiedzieliby moi wykładowcy, z których część chętnie ustawiała próg na poziomie 60-70% często odsyłając z kwitkiem spoooory procent roku ), swoją drogą uważam cały pomysł nowej matury za mocno nietrafiony, albo jest to rzeczywisty sprawdzian umiejętności (a podobno ma takim być - w końcu dopuszcza do studiowania) wtedy robimy go zaporowo trudnym z mocnym odsiewem, albo zdają wszyscy (w tym momencie cała ta prawie miesięczna szopka mija się z celem). Tak już zupełnie na marginesie nie rozumiem co było złego w systemie matura + egzaminy wstępne.

teraz ja

Polski pisemny podstawowy: 80%
Polski ustny: 100%
Angielski pisemny podstawowy: 96%
Angielski ustny podstawowy: 90%
Biologia rozszerzona: 78%
Chemia rozszerzona: 92%

a zalicza się od 30%

bumelant to polski ustny jest podizelony na poziomy podstawowy/zaawansowany? :>

Co roku w radiu słyszę jak "tragicznie" poszły matury - aż się śmiać chce.

TGMJ pisze:Tak już zupełnie na marginesie nie rozumiem co było złego w systemie matura + egzaminy wstępne.

Jak nie wiadomo o co chodzi - to chodzi o pieniądze;-)
Nowy system pozwala zaoszczędzić dużo czasu uczelniom, a przy okazji pozwala im zarobić - przyjmują dużo więcej ludzi w trybie zaocznym (niestacjonarnym), którzy i tak odpadają po roku - biznes się kręci a "matołectwo" się szerzy. Jakby zagłębić się w "politykę uczelnianą", to można wytknąć takie fakty jak dofinansowania socjalne z UE (im większe potrzeby uczelni i więcej studentów - tym więcej wpada euro do skarbonki) - ale to taki off top.

Próg 30% zdawalność daje pewność zaoszczędzenia pieniędzy w szkolnictwie. OKE i CKE mają problem z głowy z maturami poprawkowymi - za które płacą więcej niż za maturę "właściwą" - bo terminy wypadają w wakacje, co wiąże się z dodatkowymi opłatami dla nauczycieli i egzaminatorów. No i liczą się też słupki "zdawalności" względem różnych krajów;-)

Pan Giertych można powiedzieć, że dostosował poziom matury do poziomu edukacji - a nie poziom edukacji do poziomu matury. Może to i dobrze.

Dajmy taki przykład. Uczeń Kowalski zakończył edukacje w liceum. Przystąpił do zdawania matury - NIE ZDAŁ. Kto będzie płacił za jego egzystencje w kraju? Liceum ma zakończone - więc do szkoły wrócić nie może. Na studia sie nie dostanie - bo nie ma zdanej matury. Wojo? Maturzysci 2007 zostali przeniesieni do rezerwy - późniejsze roczniki moga spać spokojnie. Uczniowi bez matury pozostaje zgłoszenie sie na bezrobotnego (państwo płaci), albo pojscie do szkoly prywatnej (policealnej - np. na fryzjera) - i tu murem stają uczelnie Państwowe, które potrzebują takich kowalskich, którzy będą ich finansować.

Można szukać dużo związków nowej matury z oszczędnościami państwa...

Nieformalnym plusem tego bajzlu jest ułatwienie życia ludziom, którzy nie mają pomysłu na życie - wiele osób kończy edukacje na maturze i idą w swoją stronę.